Jahrbuch an Grundschüler von Mittweida, Altmittweida und Seifersbach übergeben
Am 17. Juni 2024 fand der traditionelle Bernhard-Schmidt-Lauf auf dem Sportplatz der gleichnamigen Grundschule in Mittweida statt. Mannschaften der Grundschule "Bernhard Schmidt", der Pestalozzi-Grundschule Mittweida sowie der Grundschulen Seifersbach und Altmittweida traten dabei gegeneinander an und sorgten für spannende Wettkämpfe.
Bevor der Startschuss fiel begrüßten Staatsminister Thomas Schmidt vom Sächsischen Staatsministerium für Regionalentwicklung (SMR) und Marko Klimann, Geschäftsführer des Sächsischen Landeskuratoriums Ländlicher Raum e.V. (SLK), die jungen Sportlerinnen und Sportler. Die beiden Gäste hatten das neue Jahrbuch für Grundschüler, welches durch das SLK herausgegeben wird, im Gepäck.
Unter dem Titel „Unsere Traditionen sind unsere Schätze“, bietet das Heft interessante Einblicke in Bräuche, Traditionen und Feste der sächsischen Heimat. Eine solche Tradition ist das Sächsische Landeserntedankfest, welches in diesem Jahr vom 27. bis 29. September in der Hochschulstadt Mittweida gefeiert wird.
Anlässlich des Festes waren die Mittweidaer Grundschüler dazu aufgerufen sich an einem Malwettbewerb zu beteiligen, der nach den "Schätzen" und lebenswerten Seiten der Stadt fragte. Die Beteiligung war enorm, sodass einige der Kinderzeichnungen im neuen Heft veröffentlicht wurden und andere im Mittweidaer Rathaus zu sehen sind.
Stellvertretend für die Kinder der Grundschulen nahmen Jana Hofmann aus der 4A und Samuel Adriani aus der 4B der Bernhard-Schmidt-Grundschule Mittweida die ersten Exemplare der Jahrbücher entgegen. Danach fiel der Startschuss für den ersten Lauf der Schülerinnen und Schüler, der die sportlichen Aktivitäten des Tages einleitete.
Das Jahrbuch für Grundschüler wird mitfinanziert durch Steuermittel auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes. Die Förderung erfolgt durch das Sächsische Staatsministerium für Regionalentwicklung.
Fotos: © Sächsisches Landeskuratorium Ländlicher Raum e.V.
